技术赋能教育，教育塑造未来。9月24日，2023年重庆市教育学术年会在两江新区博雅小学启幕。会议以“数字教育与创新”为主题，旨在搭建教育数字化转型探索实践与交流合作平台，促进基础教育高质量发展，加快教育现代化、教育强市建设。

2023年重庆市教育学术年会现场。周涛 摄

重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵，中国教育学会副会长、重庆市人民政府参事黄政，重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝，重庆两江新区党工委委员、管委会副主任皮涛，国家督学、重庆市教育学会会长钟燕，重庆市教育科学研究院党委副书记、院长蔡其勇，重庆市教委原副主任、一级巡视员、教育学会常务副会长邓沁泉等出席会议。

本次会议由重庆市教育委员会指导，重庆市教育学会、重庆市教育科学研究院、重庆市教育评估院、重庆两江新区教育局主办，重庆两江新区博雅小学校、重庆两江新区行远小学校、重庆两江新区礼嘉实验小学校、重庆两江新区星光学校（礼嘉校区），重庆两江新区云锦小学校承办，重庆智慧教育创新中心、华龙网集团教育频道协办。

荟聚智慧、力求破题

助力数字教育开辟教育强市建设“新赛道”

数字技术在教育中的应用可以赋能教师的教、学生的学以及教育评价改革。党的二十大报告明确要求推进教育数字化。

两江新区作为内陆第一个国家级开发开放新区，是重庆数字经济的主阵地、主引擎。皮涛介绍道，经过长期探索，两江新区在全市率先创建“互联网教育智能技术及应用国家工程实验室基地”，在全国首批入选“国家智能社会治理实验基地”，成功立项2部委“5G+智慧教育”应用试点项目，被评为重庆市智慧教育应用示范区县，实现智慧教育应用场景和实践案例全域覆盖，教育数字化转型形成规模效应，影响力辐射力日趋彰显。

每年的重庆市教育学术年会旨在荟聚智慧、凝聚共识、产生方法、力求破题，在教育改革发展的征程中尽一份力。钟燕介绍道，今年的主题是“数字教育与创新”，也是契合数字中国和数字重庆建设宏大战略，探索教育数字化的有效路径。她希望，今年的学术年会能够促进广大校长、教师提高数字意识、高阶思维能力、复杂问题解决能力、终身学习能力和数字社会责任感，并以此带动全市各学校主动拥抱数字时代，整体重塑教育变革能力，以教育数字化支撑引领教育现代化。

“今年以来，全市教育系统加快推动数字教育建设取得新进展、新成效，越来越多的学校运用数字技术开展教育教学活动。”李劲渝表示，在数字重庆算力存储“一朵云”、通信传输“一张网”的基础上，市教委规划实施了教育数字化“1+1+1+N”建设工程，加快推动全市数字教育迭代升级；上线重庆智慧教育平台，累计访问量突破1.7亿人次，在国家智慧教育平台试点省市子平台中排名第二；实施智慧教育创建计划，11个区县、500所学校成为建设单位，6家单位入选工信部、教育部“5G+智慧教育”试点。

黄政对全市推进数字教育迭代升级，开辟教育强市建设新赛道提出五点建议：一是建设数字教育新环境，打造智慧教育平台生态体系，构建“时时可学、处处能学”的学习环境；二是打造数字资源新供给，动态优化完善数字教育资源库，提升数字资源共建共享水平；三是强化大数据赋能教育教学，将运用海量数据形成学习者画像和教育知识图谱，更好实现因材施教；四是构建数字教学新形态，大力实行教学新模式，推动学习个性化、教学精准化；五是塑造教育治理新模式，优化教育管理服务流程，提升教育管理服务效能。

内容丰富、形式多样

上演一场干货满满的学术“盛宴”

教育数字化是教育改革发展的总抓手，是新时代新征程教育工作者的应尽之责、应立之功。

在主旨报告环节，刘宴兵以《数字化赋能与变革——推进重庆基础教育高质量发展》为题，从数字化战略定位、数字化技术之变、数字化思维之变、数字化社会之变、数字化教育之变和数字化因应之策等方面进行了分享。他要求，全市教育系统要主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，不断推动重庆数字教育迭代升级，推动基础教育高质量发展，为办好人民满意教育，建设新时代新征程新重庆做出更多更大贡献！

随后，陈晓宇教授以《AI与数字时代的教育改革为题》作了主旨报告。他从新时代的教育课题、教育研究及教育技术的历史与现状、循证教育改革的进展、教师与教育成效、大数据支持教育改革等方面，对AI与数字时代的教育改革进行了分析论证。最后他认为，教育实践活动复杂程度高，并且具有高度个性化和情景化等特征，关于教育效果及其影响因素的学术研究，往往缺乏可推广性。因此，教育研究需要教育实践和教育实践者的结合，教师工作需要结合实践进行研究。

与会领导参观博雅小学学生作品展。两江新区博雅小学供图 华龙网发

据了解，大会由开幕式、主论坛、观摩、分论坛等部分组成。其中分论坛共四个，分别围绕数字教育与教学融合、数字育人模式下的课堂应变、数字赋能激活学生生命成长，以及数字课程开发与实践等主题，以主题报告、主题沙龙、主题参观、主题讲座、课例展示等形式开展。