对于民营书业而言，研发力就是核心竞争力和核心发展力。观察和分析众多民营书业，可以发现，发展较好和发展后劲较足的企业，无不在研发方面下了功夫，他们不惜人力物力，打造研发力量，加强研发队伍建设，靠科研和产品质量赢得企业的发展。那么，怎样打造和提升民营书业研发力量呢？

首先，要有一支过硬的研发队伍。这支队伍的核心由从事教育教学研究、有着丰富教材教辅开发经验的专家组成，对国家教育方针、教育思想、教育方向有清晰的认识，对基础教育和基础教学有准确的把握，对教材教辅有深刻的理解，这支队伍是产品的思想和灵魂。研发队伍的基础是作者，由重点中学的特级教师、高级教师等骨干教师组成，在教学一线工作，具有相关学科教学经验、高考备考经验，熟悉相关教材。另外是合格的编审人员，由多年从事教辅策划编辑且具备编辑资格的专业人员组成，这部分人既熟悉中国的基础教育，又有一定的教学实践经验；既熟悉教材，又把握教辅；既能操作编写，又能指导作者。还要有水平素质具佳的审读人员。

其次，专注重要的研究领域。一是对国家教育方针、教育方向和教育国情的准确理解和把握。二是研究基础教育教学的现状和未来，不但要研究全国共性方面，而且要研究各省份各区域个性的方面。三是研究教材，教辅是教材的衍生品，必须准确把握教材的内容和特点，把握教材的规律和趋势，研发完全配套教材适应教学的产品。四是教学实际的研究，中国地域辽阔，教育和教学情况千差万别，要结合每一省每一地的实际，切实研发适应当地的产品。五是应试考试研究，以高中教辅为例，就是研究高考备考，高考总体有规律，但每年又各有特点，指导思想，出题思路，解答要求等均有所不同。怎样围绕高考备考是切入点，研发贴近的产品就掌握了制高点。六是对读者的研究，也是对市场的研究，要把握不同区域不同师生的需求，打造适应不同区域不同个性的产品。

第三，严格编校程序。研发力还体现在严格的编校程序，新闻出版总署对图书的编辑程序和编校质量有严格的规定，2012年四部委有关加强中小学教辅管理的《通知》也有明确要求。要打造合格乃至优秀产品，还必须做好以下工作：一是广泛深入的市场调研，市场需要什么产品？读者需要什么产品？这些都需要研发编辑人员，深入基层、深入学校、深入师生去调查研究，掌握第一线的资料和需求，明确产品的编写思路、编写方向和编写要求，打造适应一线老师一线学子的需求。二是一线审读，在企业专职审读人员常规审读的基础上，聘请一线优秀老师审读，一般三至五人同时审读一个版本，各自写出审读报告，编审再综合分析，决定取舍。三是试用试做，产品稿件形成后，选择不同层次学校和不同层次师生，在一定范围内试用产品，审读后再修订。

      此文转自2012年6月15日《中国图书商报》